CORRELACIÓN ENTRE CREATIVIDAD Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

El colegio es el laboratorio donde se preparan las futuras generaciones que se transformarán el mundo, y los docentes tenemos la tarea de moldear las diferentes estructuras de los cerebros, la producción de las conexiones sinápticas y la enseñanza de estrategias de aprendizaje con programas curriculares creativos, que los mejores resultados académicos, formando de esa manera hombres y mujeres profesionales con habilidades para realizar estos cambios que el mundo requiere. Con el objetivo de conocer la correlación que existe entre las variables de creatividad estudiadas, las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes de la muestra, y la parte de las hipótesis de que existe una correlación positiva entre dichas variables, se realiza una investigación No experimental y de correlación con una muestra de 40 estudiantes. Los resultados no válidos las hipótesis planteadas. A partir de estos resultados, se plantea en este trabajo, un programa de intervención que fortalezca, desde la neuropsicología, las variables estudiadas.