COMO MOTIVAR Y ENSEÑAR A APRENDER EN EDUCACION PRIMARIA. METODO, ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE APRENDIZAJE

En esta obra se realiza un exhaustivo análisis científico-técnico de la evaluación en educación: desde el análisis histórico y conceptual, hasta un pormenorizado comentario de los estándares de evaluación, pasando por los criterios, principios y elementos que conforman la evaluación educativa. También se analizan y proponen pautas de actuación en los diferentes campos de aplicación de la evaluación: en las instituciones, en el profesorfado, en el alumnado y en el marco global de la calidad de la educación.