ACERCAMIENTO A LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y LA FORMACIÓN DOCENTE EN LATINOAMÉRICA

La profundidad y variedad de problemáticas en el presente libro prometen alcanzar una importante contribución a la discusión académica con relación a la cultura, la educación, la pedagogía y la investigación en Latinoamérica, particularmente, en el ámbito de la enseñanza y aprendizaje de la comprensión y producción discursiva en distintos dominios de formación profesional. Los investigadores que contribuyen con sus propuestas a esta publicación poseen una amplia trayectoria académica en la formación universitaria de futuros formadores y son autorizadas voces en el campo del lenguaje, la comunicación, la literatura, la pedagogía, la didáctica, entre otros temas. Cada uno presenta en sus artículos el propósito de motivar la discusión en torno a problemáticas comunes y con situaciones sociales, culturales, económicas y educativas, similares.